Didaktisch-methodische Prinzipien im Sprachunterricht (DaZ)

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Präsenzlernen / Sprachunterricht Didaktisch-methodisches Prinzip Indikatoren Handlungsorientierung – Jeder Lernende hat Gelegenheit zu sprechen, wird sprachlich aktiv. – Die Lernenden arbeiten mit authentischen Materialien, sie stellen sie auch selbst her. – Die Lernenden üben mit Sprachen umzugehen, wie sie es im richtigen Leben tun würden. – Sie bearbeiten Fragestellungen, auf die sie wirklich reagieren möchten. […]